Une classe Montessori est le reflet même du monde des enfants âgés de 3 à 12 ans.  Ainsi donc, cette classe est équipée pour leur taille, leur rythme et leurs intérêts et ils s'y déplacent librement. Les enfants travaillent aux tables ou sur des petits tapis posés par terre où ils sont naturellement à l’aise.

Une classe Montessori accorde une importance aux arts c’est-à-dire tant aux œuvres musicales qu’aux compositeurs, peintres connus, etc.  L’enfant a le moyen d’exprimer son côté artistique par le biais de la danse, l'art dramatique, de la musique ou même les arts plastiques.

Il existe toujours dans une classe Montessori un bourdonnement d’activités.  L’utilisation du matériel implique le mouvement (marcher – porter – verser – etc.).  La manipulation du matériel et l’apprentissage par la découverte, plutôt que par un discours de l’enseignant(e), donnent aux enfants une satisfaction particulière.

Dans une classe Montessori, une unité, par exemple, est quelque chose qu’un enfant puisse tenir dans sa main plutôt qu’un simple numéro écrit sur un papier.  Un verbe est quelque chose qu’il puisse exécuter et encore une fois pas seulement un mot écrit sur un papier.

Les enfants sont constamment stimulés par le vaste choix des exercices et leurs nombreuses utilisations.  Un enfant plus jeune ou plus lent travaille à son rythme sans gêner ou retarder les autres enfants du groupe.  Tandis qu’un enfant plus âgé peut aller d’un exercice à l’autre plus rapidement sans s’ennuyer à devoir attendre le reste du groupe.  L’enfant travaille de façon individuelle avec le matériel.  Il n’y a donc pas de compétition.  Les progrès de chacun ne sont pas comparés aux réussites des autres.